[1]
Figueroa Rochín, C.A. y Camarena Flores, A.L. 2016. Diagnóstico de aprovechamiento de TIC en el aula: Caso de la Facultad de Pedagogía e Innovación Educativa. Revista Electrónica Sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación. 3, 6 (oct. 2016).