Innovación y emprendimiento en estudiantes próximos a egresar: Caso Universidad Politécnica del Valle del Évora
Resumen
En México, el emprendimiento juega un papel crucial en el desarrollo económico, debido a que las micro, pequeñas y medianas empresas son el pilar que sostiene la economía del país, fomentando empleo y aportando significativamente al Producto Interno Bruto.
Es fundamental que los jóvenes estén capacitados para desarrollar emprendimientos exitosos y con ello, mejorar la economía local, regional, estatal y nacional. El objetivo de la presente investigación es analizar si existe interés emprendedor por parte de los estudiantes próximos a egresar de la Universidad Politécnica del Valle del Évora (UPVE), identificando sus intereses profesionales a corto, mediano y largo plazo.
Asimismo, se busca conocer si poseen las habilidades y conocimientos necesarios para emprender y analizar cómo influye la formación académica en dichos aprendizajes. El estudio se realizó utilizando un método mixto, mayormente cuantitativo, donde se aplicaron encuestas a estudiantes de último año de diferentes programas educativos dentro de la UPVE.
Los resultados indican que existe intención emprendedora en los estudiantes, sobre todo a largo plazo, por lo que es importante desarrollar las habilidades y competencias que aporten a su perfil emprendedor, para que, en un futuro, estos proyectos puedan consolidarse con éxito.
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